يتحدث نعيجي عادل ثاني متفوق في بكالوريا 2015 بمعدل 18.86 و طالب ثانوية الرياضيات بالقبة في هذا الحوار الحصري لموقع الدراسة الجزائري عن مشواره الدراسي ككل و عن طريقة تحضيره للبكالوريا من بداية العام الدراسي إلى نهايته و عن رأيه في الثانويةالوطنية للرياضيات بالقبة و الدراسة بها و كيفية الإلتحاق بها.
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته، بداية الحديث حمد لله على نعمته هذه و النجاح الذي حباني إياه ثم أستغل المنبر لأقدم جزيل الشكر لإدارة موقع الدراسة الجزائري على هذه المبادرة الطيبة و شرف لي أن أكون ضمن أسرة هذا الموقع المتميز و أسعد باجراء هذا الحوار معكم و دمتم دائما متألقين
1- حصلت على تقدير ممتاز … فكيف كان شعورك عند معرفتك لمعدلك و من أخبرته أولا بالنتيجة
بالنسبة لاستقبال النتيجة فكانت الأجواء آنذاك أجواء عائلية أبت فيها العائلة إلا أن تشاركني فيها القلق و الفرح، خيم نوع من الحيرة رغم التيقن من الآداء الجيد لكن سرعان ما ظهرت النتيجة مشيرة إلى معدل 18.86 فكأنني كنت ألمح حلما يتحقق، تعالت الزغاريد و الهتافات بعد ظهور النافذة و ما هي إلا لحظات حتى تهاطلت المكالمات الهاتفية و أتى الأقارب فحقا هي فرحة لا يمكن وصفها بكلمات ، و كما تعلم أخي فان الأخبار السعيدة تتهاطل جملة واحدة فما هي إلا لحظات حتى بلغني نبأ افتكاك ثانويتي الثانوية الوطنية للرياضيات بالقبة للمرتبة الأولى وطنيا كما و نوعا بنسبة نجاح 100 بالمئة، 7 تقديرات ممتاز بمعدلات تفوق 18 و 51 تقدير جيد جدا بمعدلات تفوق 16 من 20 فهنيئا لكل من حاز على شهادة البكالوريا و عقبال للمقبلين على هذه الشهادة في الأعوام القادمة.
2- هل يمكنك أن تلخص لنا مشوارك الدراسي من الابتدائي للثانوي ؟
بالنسبة للمشوار الدراسي كان حافلا بالنجاح أتى بتوفيق من الله عز و جل، درست المرحلة الابتدائية بابتدائية حدادي خالد ببرج بوعريريج أين كانت مرحلة الطفولة ويا لها من مرحلة اختتمت بنيل شهادة التعليم الأساسي (من الدفعة التي درست 6 سنوات) بمعدل 9.20 من 10 لأنتقل بعد ذلك إلى متوسطة بلعربي بعبوش ببرج بوعريريج أيضا أين حضيت بوقت رائع مع الزملاء في هذه المتوسطة المتميزة بالتعليم الصارم أين تلقينا تكوينا رائعا إذ لم تنزل معدلاتي آنذاك عن 19 من 20 لتكتمل الفرحة بنيلي شهادة التعليم المتوسط بمعدل 19.60 من 20 الرتبة الثالثة وطنيا لتأتي بعد ذلك فرحة أخرى ممكن فرحت بها أكثر مما فرحت بشهادة التعليم المتوسط ألا وهي انضمامي للثانوية الوطنية للرياضيات بالقبة – محند مخبي – أين عشت في ظل نظام داخلي بالثانوية المتخصصة في شعبة الرياضيات لمدة ثلاث سنوات رفقة الزملاء المتميزين والمتألقين بالثانوية وأغتنم الفرصة لأحييهم من هذا المنبر فلقد أمضيت فترة رائعة بالثانوية وعشت أفضل أيام حياتي، بالنسبة للثانوية فمعدلاتي لم تنزل عن 18 من 20 لتختتم الفرحة في شهادة البكالوريا 2015 أين تحصلت على معدل 18.86 من 20 محققا بذلك أعلى معدل وطنياعلى مستوى شعبة الرياضيات والمرتبة الثانية وطنيا على مستوى كل الشعب.
3- متى بدأ تحضيرك الجدي للبكالوريا وكيف كان تحضيرك من بداية الموسم إلى آخره، كيف كان برنامجك التحضيري كل يوم، و هل كنت تفضل السهر أم النهوض باكرا، و ما نصيحتك لاستغلال العطلة الصيفية و العطل الأخرى في الموسم ؟
التحضير الجدي للبكالوريا بدأ من أول يوم للدخول المدرسي، سبقته حقيقة بعض التحضيرات في العطلة الصيفية يمكن وصفها بالتحضيرات التقنية أي تحضير الوثائق الضرورية، المراجع المناسبة، الاستفادة من نصائح المتفوقين السابقين، الاطلاع على التوازيع السنوية ثم رسم خطة عمل محكمة تبرمج بصورة عامة الخطوط العريضة التي أسير عليها خلال السنة الدراسية ثم بحلول شهر سبتمبربدأت التطبيق الفعلي كنت أحبذ الدراسة ليلا ( رغم كون البكور أفضل )، من شهر سبتمبر لفيفري فاعتمدت مخطط موحد ( الرياضيات و الفيزياء يوم بيوم بمدة 3 ساعات ) أما اللغات + العلوم فساعة و نصف يوميا ( عربية فرنسية النجليزية علوم ) و هكدا دواليك مما يعطينا حصتين لكل مادة أسبوعيا أما عطلة نهاية الأسبوع للمواد الحفظية عادة، استمررت بهذا المنوال حتى شهر فيفري أين بدأ التحضير الفعلي، أين اعتمدت تقنية أخرى مناسبة في هذا الوقت و هي تقنية انجاز ملخصات شاملة لكل الأفكار التي واجهتني طوال العمل أي مختلف تقنيات الحل … أوقفت المخطط السابق و أصبحت أعمل على الاحاطة بكل مادة على حدى من كل نواحيها مثلا 6 أيام متتالية من أجل مادة الشريعة بكل عناصر الدروس ( جمع الوثائق، الاطلاع على المنهاج، جمع كل الأفكار، ثم الحفظ) و هكذا بالنسبة للمواد الاخرى. ثم كمخطط أخير في شهر أفريل و ماي يتمثل في مراجعة دورية مكثفة تهدف في كل مرة إلى مراجعة كل الأفكار في أقل مدة و ذلك بالاستعانة بالملخصات السابقة حتى أنه في أسبوع واحد فقط استطعت أن أراجع جميع المواد بجل الأفكار كتحضير نهائي للبكالوريا. هذا باختصار فقط أما إذا كانت هناك انشغالات أخرى فأنا في الخدمة.
4- كطالب علمي .. عادة ما تشكل اللغة العربية والفلسفة عائقا لبعض الطلاب فكيف كان تعاملك مع المادتين ؟
اللغة العربية مادة تقنية أكثر منها ما هي فهم بمعنى هذه المادة تستدعي منهجية خاصة في التحضي، شخصيا كنت أتبع طريقة ساعدتني بكثرة إذ في بداية العام قمت بدراسة كل دروس القواعد، الصور البيانية، أنماط النصوص، المحسنات البديعية،الاتساق و الانسجام بمعنى خصصت لها وقت للاطلاع على كل الدروس فيها دفعة واحدة ثم تفرغت لحل المواضيع المختلفة بداية بمواضيع البكالوريا أين كنت أعمد لفهم طريقة وضع التصحيح الوزاري و منهجيته ثم بعد الانتهاء من مواضيع البكالوريا توجهت نحو مواضيع البكالوريا التجريبية كونها الأقرب منهجية من مواضيع الباك و هي كثيرة و عديدة ^^، أما الفلسفة فهي مادة رائعة حقا لكن إذا فهمنا طريقة التعامل معها فقط، يوجد حوالي 25 مقالة في كل العام الدراسي لا تخرج مواضيع البكالوريا منها، لكن قد يسألك طالب بكالوريا فيقول 25 ليس بالعدد اليسير خاصة و أن كل مقالة بها الكثير من الصفحات فالاجابة هنا تستدعي الاشارة إلى أن الفلسفة فهم أكثر مما هي حفظ ( هذا لا يعني أنها ليست حفظ ) فعلى الطالب أولا أن يتقن منهجية الاجابة بدقة فمثلا في التركيب توجد 2 نقاط عى الرأي الشخصي و هذا ما يتجاهله الكثير، في الخاتمة توجد نصف نقطة على الاستشهاد بقول و هكذا دواليك فقد تبني مقالة بمعلومات مميزة لكن بطريقة غير ممنهجة بدقة فلا تتجاوز فيها 10 و لكن قد تبني مقالة ممنهجة بسلاسة تحتوي كل الخطوات دون استثناء و بمعلومات نقول عنها جيدة و ليست ممتازة فثق أنك لن تنزل تحت علامة 15، لذا فالتعامل مع هتين المادتين عبارة عن منهجية و ليس معارف ^^ .
5- بالنسبة للمواد العلمية الأساسية الثلاثة كيف تعاملت معهم في تحضيرك و أي المواد تحبذ؟
المواد العلمية لها هي الأخرى طريقتها الخاصة في التحضير، باعتباري من شعبة الرياضيات فقد عمدت إلى الاحاطة التامة بكل عناصر الدرس من جميع النواحي ثم حل أكبر قدر ممكن من التمارين المنوعة و ليست المتماثلة فأن تحل 10 تمارين كل بفكرة مميزة أفضل بكثير من أن تحل 100 تمرين بنفس الفكرة، أول التمارين التي كنت أستهدفها كانت بعض تمارين الكتاب المدرسي لتثبيت المفاهيم ثم لب التحضير يكون بالاطلاع على تمارين الدرس في البكالوريا أين اتبعت طريقة استقرائية هادفة لادراك كيفية بناء الموضوع، التدرج في الاسئلة، العلاقة بين كل سؤال و غيره في نفس التمرين حتى تكتسب خبرة تقنية في مواضيع البكالوريا فتصبح قادرا على التفكير بطريقة مماثلة لواضعي مواضيع البكالوريا ثم بعد ذلك أرفع المستوى قليلا عن شهادة البكالوريا الجزائرية تحسبا لأي طارئ و ذلك بالتوجه لحل بكالوريات أجنبية و من المغرب الشقيق، تونس… أما العلوم فالكتاب المدرسي أولا و قبل كل شيء، كنت أعمل على مسح كل وثيقة فيه بأدق التفاصيل و الحيثيات التي فيها ثم لأخزن ما يجب الاحتفاظ به ليس من أي مرجع أو كراس بل من المنهاج التربوي الوزاري الذي كان مرجعي الأول كونه أساس بناء المواضيع و التصحيحات، فهو يدرج كل وثيقة من الكتاب المدرسي بمعلومة مصاغة صياغة علمية منهجية تسمح لك برصد أعلى العلامات و الحمد لله فبهذه الطرق وفقت في المواد العلمية الثلاث
6- ماذا عن الدروس الخصوصية و ما رأيك فيها و هل تنصح الطلاب الالتحاق بها ؟
بالنسبة للدروس الخصوصية فلاانكر أنني استفدت منها لكن بصفة قليلة و محدودة جدا نظرا للنظام الداخلي بالمؤسسة، فالتحقت بها في عطلتي الشتاء و الربيع، هي مفيدة فعلا كونها تخفف على الطالب عبء البحث عن التمارين… لكن ما يمكنه القول أن الشيء إذا زاد عن حده انقلب إلى ضده فتبقى هذه الدروس بمقدار فقط لأن أول شيء و آخره هو جهد التلميذ فهو أدرى باحتياجاته .
7- ما أهم الكتب الخارجية و المواقع الالكترونية التي اعتمدت عليها ؟
عديدة أما المواقع فأهمها موقع الدراسة الجزائري eddirasa.com ، الموقع الأول للدراسة في الجزائر، موقع الأستاذ قزوري للفيزياء، موقع فورار للفلسفة، موقع
لتمارين البكالوريات الأجنبية بالاضافة إلى صفحات الفايسبوك المختلفة أما المراجع فمنها المجتهد الممتاز في الفيزياء أحمدأمين fredericdemoulin موقع dzbac
لمحمد صابور، بعض الكتب الفرنسية والمغربية bac en poche خليفة في العلوم، سلسلة الباديسية في الرياضيات التي بها حلول مفصلة لتمارين الكتاب المدرسي، كتيبات
دون أن ننسى دور الكتاب المدرسي فهو المرجع الأول لاحتوائه على تمارين منتقاة بعناية خاصة في الرياضيات وحتى بكالوريا العلوم غالبا ماتكون الوثائق من الكتاب المدرسي… بالاضافة إلى ذلك كنت وباستمرار أقوم بانجاز ملخصات وتحديثها من أجل أن تشمل كل الأفكار الشائعة والتي تطرح في شهادة البكالوريا وهده هي الطريقة الأمثل التي اتبعتها في التحضير.
لتمارين البكالوريات الأجنبية بالاضافة إلى صفحات الفايسبوك المختلفة أما المراجع فمنها المجتهد الممتاز في الفيزياء أحمدأمين fredericdemoulin موقع dzbac
لمحمد صابور، بعض الكتب الفرنسية والمغربية bac en poche خليفة في العلوم، سلسلة الباديسية في الرياضيات التي بها حلول مفصلة لتمارين الكتاب المدرسي، كتيبات
دون أن ننسى دور الكتاب المدرسي فهو المرجع الأول لاحتوائه على تمارين منتقاة بعناية خاصة في الرياضيات وحتى بكالوريا العلوم غالبا ماتكون الوثائق من الكتاب المدرسي… بالاضافة إلى ذلك كنت وباستمرار أقوم بانجاز ملخصات وتحديثها من أجل أن تشمل كل الأفكار الشائعة والتي تطرح في شهادة البكالوريا وهده هي الطريقة الأمثل التي اتبعتها في التحضير.
8- هل كنت مواظب على حضور الدروس في القسم طيلة السنة ؟
واضبت على حضور الدروس بانتظام طيلة الفصلين الأول و الثاني لكن بكل صراحة انقطعت تماما طيلة الفصل الثالث و ذلك لأنني كنت بحاجة إلى التفرغ تماما للتحضير للبكالوريا بشكل شخصي منفرد أراعي فيه مدى احتياجات المواد، مدى تأخراتي… ممكن أن أقول أن هذه المرحلة كانت هي الحاسمة ففيها استطعت في ظرف شهر أن أحيط بكل ما تلقيته طيلة العام الدراسي، خصصت وقت هاما أيضا للحفظ، كما عمدت يوميا لحل موضوع رياضيات و موضوع فيزياء من البكالوريات التجريبية و ذلك بميقاتية + حل موضوع مادة أدبية كل ما أمكنه القول هو أنني بذلت قصارى جهدي خلال هذه الفترة و لم أندم يوما على قرار الانقطاع عن الدراسة خلال الفصل الثالث و من هنا فأنا لا أحث التلاميذ على فعل نفس الشيء لأن كل شخص أدرى باحتياجاته ^^
9- هل من نصائح للطلبة المقبلين على البكالوريا الموسم القادم ؟
البكالوريا يبقى امتحان ذا هيبة لدى المجتمع الجزائري لكن حسب رأيي فلقد عظمناه فوق قدره، إنه امتحان سهل بسيط واضح في متناول كل من أحسن عملا و توكل على الله لذا فالسؤال الذي نطرحه ليس هو هل البكالوريا مكتوب، حظ، أم اجتهاد بل السؤال المطروح هو كيف يمكنني أن أحصل على شهادة البكالوريا و هذا ما يدفعنا إلى البحث عن سبل النجاح.
10- حدثنا عن ثانوية الرياضيات و كيف كان إلتحاقك بها و هل تنصح الطلبة بها ؟
ثانوية الرياضيات بالقبة بكل صراحة و مصداقية أفضل ثانوية عرفتها، ممكن منعرج مساري الدراسي التحاقي بهذه الثانوية كتعريف مختصر للثانوية فهي ثانوية وطنية فتحت أبوابها سنة 2012 لاستقبال متفوقي الوطن ( 48 ولاية ) في شهادة التعليم المتوسط بمعدلات تفوق 19 من 20 في البيام و علامات كاملة في الرياضيات، إذ يجرى ترتيب على مستوى كل ولاية باحتساب معدل خاص يدعى معدل الانتقاء بالطريقة التالية معدل البيام + علامة الرياضيات مضروبة بـ2 الناتج الكلي مقسوم على 3 ثم بناء على هذا المعدل تجري كل مديرية تربية ترتيبا لتلامذتها ليتم انتقاء تلميذين فقط بمراعاة ترتيب المعدل و رغبة التلميذ في الالتحاق، هذا بالنسبة لطريقة الالتحاق أما عن الثانوية فبالطبع انصح التلاميذ بالالتحاق بها، فلو تغاضينا مثلا عن كل ما هو موجود في الثانوية و أعملنا العقل قليلا فستجد الاجابة واضحة التحق يا صديقي بهذه الثانوية جرب بنفسك لا تضيع فرصتك بسبب القيل و القال، إن أعجبتك واصل بالبركة ، إن لم تعجبك فأنت قادر على الانسحاب في أية لحظة المهم أنك لن تندم يوم آخر و تحس أنك ضيعت الفرصة، هذا إذا تعاملنا بذكاء مع الموقف، أما عن رأيي الخاص فلن يجد الطالب مهما كان فرصة في عمره بأن يعيش ضمن طلبة في نفس سنه، نفس مستواه، نفس تطلعاته… و الحديث قياس … فالثانوية افتكت المرتبة الأولى على مستوى كل الوطن 100 بالمئة نسبة نجاح 7 معدلات تفوق 18 و 27 معدل يفوق 17 و 26 معدل يفوق 16…
11 – كلمة أخيرة
في الأخير ما يسعني إلا التقدم بجزيل الشكر إلى ادارة موقع الدراسة على الاستضافة الطيبة، دمتم ذخرا للجزائر، و أي انشغالات مهما كانت سواء حول شهادة البكالوريا أو الثانوية الوطنية للرياضيات بالقبة فأنا في الخدمة في أي وقت كان…. شكرا .