تحضير درس اللغة العربية : تيمقاد للسنة الرابعة متوسط
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و براكته
مرحبا بكم زوار موقع التعليم في الجزائر ، نواصل تقديم تحضير
جميع دروس اللغة العربية ، للسنة الرابعة متوسط ، و درسنا لهذا
اليوم هو نص تميقاد اليكم التحضير :
تحضير درس تيمقاد للسنة 4 متوسط
اولا نقدم لكم تحضير موسع :
الوحدة : 06 متاحف ومعالم تاريخية
قراءة ودراسة النص
تمقاد
•الفكرة العامة : وصف الشاعر آثار تمقاد وتبيان إعجابه بها .
شرح المفردات :
دوائل : دالت دولتهم زالت وانقضى عهدها - بادن : سمين جدا
- جعد الخصائل : ملتوي الظفائر - انقض: سقط , تهدم , هوى - النهى: العقل - الجلائل : العظيمة - أقبية : بناءات تحت الأرض
- خمائل : أشجار كثيفة ملتفة أغصانها - هامها : أعلى رأسها - تنم : تدل -
حائل : متغير
الأفكار الأساسية :
1- إعجاب الشاعر بآثار تمقاد . [2.1 ]
2- وصف معالم أثرية للمدينة . [6.5.4.3 ]
3- استقراء الشاعر مظاهر رقي المدينة القديمة في الفن والعمران والثقافة ..
4- بيان الشاعر أن عظمة البناء تدل على عظمة صاحبه .
المغزى من النص :
العمل العظيم لايموت بموت صاحبه بل يبقى دالا على عظمته .
البناء الفني :
1- مبان كأمثال الجبال شماخة . في هذه الجملة تشبيه تام حيث المباني تشبه الجبال في علوها.
2- أين بنو الرومان في عز ملكهم ؟ هذا استفهام غرضه النفي .
3- الكتابة العروضية :
أ- هي تعتمد على السماع : نكتب الحرف الذي ننطقه ولو لم يكن مكتوبا ونحذف الحرف الذي لاننطقه ولو كان مكتوبا . مثال: كتابن , ألائك , هاذا .
ب- حركة التنوين الثانية تكتب نونا ساكنة . مثال : كتابُنْ .
ج- الحرف المضعف يكتب حرفين الأول ساكن والثاني متحرك . مثال : يمدْدُ .
د- همزة الوصل تكتب في بداية الشطروتحذف في وسطه.
ه- (ال التعريف) :
- إذا ورد بعدها حرف قمري تكتب همزتها ولامها إذا وقعت في أول الشطر وتكتب لامها فقط إذا وقعت في وسط الكلام.
- وإذا ورد بعدها حرف شمسي تكتب همزتها فقط إذا وقعت في أول الشطر وتحذف همزتها ولامها إذا وقعت في وسط الكلام .
و- الحرف الأخير من الشطر إذا كان متحركا نشبعه بحرف مد يناسب حركته
تحضير مختصر لنص تيمقاد
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و براكته
مرحبا بكم زوار موقع التعليم في الجزائر ، نواصل تقديم تحضير
جميع دروس اللغة العربية ، للسنة الرابعة متوسط ، و درسنا لهذا
اليوم هو نص تميقاد اليكم التحضير :
تحضير درس تيمقاد للسنة 4 متوسط
اولا نقدم لكم تحضير موسع :
الوحدة : 06 متاحف ومعالم تاريخية
قراءة ودراسة النص
تمقاد
•الفكرة العامة : وصف الشاعر آثار تمقاد وتبيان إعجابه بها .
شرح المفردات :
دوائل : دالت دولتهم زالت وانقضى عهدها - بادن : سمين جدا
- جعد الخصائل : ملتوي الظفائر - انقض: سقط , تهدم , هوى - النهى: العقل - الجلائل : العظيمة - أقبية : بناءات تحت الأرض
- خمائل : أشجار كثيفة ملتفة أغصانها - هامها : أعلى رأسها - تنم : تدل -
حائل : متغير
الأفكار الأساسية :
1- إعجاب الشاعر بآثار تمقاد . [2.1 ]
2- وصف معالم أثرية للمدينة . [6.5.4.3 ]
3- استقراء الشاعر مظاهر رقي المدينة القديمة في الفن والعمران والثقافة ..
4- بيان الشاعر أن عظمة البناء تدل على عظمة صاحبه .
المغزى من النص :
العمل العظيم لايموت بموت صاحبه بل يبقى دالا على عظمته .
البناء الفني :
1- مبان كأمثال الجبال شماخة . في هذه الجملة تشبيه تام حيث المباني تشبه الجبال في علوها.
2- أين بنو الرومان في عز ملكهم ؟ هذا استفهام غرضه النفي .
3- الكتابة العروضية :
أ- هي تعتمد على السماع : نكتب الحرف الذي ننطقه ولو لم يكن مكتوبا ونحذف الحرف الذي لاننطقه ولو كان مكتوبا . مثال: كتابن , ألائك , هاذا .
ب- حركة التنوين الثانية تكتب نونا ساكنة . مثال : كتابُنْ .
ج- الحرف المضعف يكتب حرفين الأول ساكن والثاني متحرك . مثال : يمدْدُ .
د- همزة الوصل تكتب في بداية الشطروتحذف في وسطه.
ه- (ال التعريف) :
- إذا ورد بعدها حرف قمري تكتب همزتها ولامها إذا وقعت في أول الشطر وتكتب لامها فقط إذا وقعت في وسط الكلام.
- وإذا ورد بعدها حرف شمسي تكتب همزتها فقط إذا وقعت في أول الشطر وتحذف همزتها ولامها إذا وقعت في وسط الكلام .
و- الحرف الأخير من الشطر إذا كان متحركا نشبعه بحرف مد يناسب حركته
تحضير مختصر لنص تيمقاد
المعجم والدلالة
جائل ــــــــــــــ متجول ـ طائف
دورها ـــــــــــــــــــــ ديارهاـ منازلها
الفكرة العامة
وقوف الشاعر على اثار تيمقاد واعجابه بها ووصفه له
الافكار الاساسية
اــ وقوف الشاعر على اثار المدينة الخالية واعجابه بها
ب ــ وصف الشاعر لازقة مدينة ومبانيها العظيمة
ج ــ معالم مدينة تدل على الحضارة التي عرفها الرومان
المغزى العام
المعالم الاثرية شواهد تحكي للاجيال قصص الحضارات البائدة